Alltagsintegrierte Mathematische Bildung

Trägerinterne Fortbildung zum Thema alltagsintegrierte Mathematische Bildung in der Kita

Mathematik ist viel mehr, als mühseliges Wurzeln ziehen, der Satz des Pythagoras oder die Kurvendiskussion. Mathematische Bildung beginnt bereits viel früher und zieht sich durch das ganze Leben und den Alltag von Kindern.

In Form einer trägerinternen Fortbildung haben wir gemeinsam mit den pädagogischen Fachkräften der Kitas uns mit dem Thema der alltagintegrierten mathematischen Bildung unter anderem anhand der BBP-Box Mathematik auseinandergesetzt.

An verschiedenen Stationen haben wir uns auf unterschiedliche Art und Weise zum Beispiel mit den Themen „Sortieren und Klassifizieren“ oder „Muster und Symmetrien“ beschäftigt. Wir haben uns über unterschiedliche Fragen ausgetauscht wie zum Beispiel:

• Welche Bedeutung hat das Sortieren von Naturmaterialien für die kindliche Entwicklung und was hat das mit Mathematik zu tun?
• Wo stecken überall mathematische Bildungsmomente in unserem pädagogischen Alltag?
• Mit welchen Methoden und Materialien können wir weitere mathematische Grunderfahrungen für die Kinder in unseren Kitas schaffen?

Alle Teilnehmenden haben von dem kollegialen Austausch profitiert und eine weitere Fortbildung für weitere Fachkräfte zu diesem Thema ist bereits in Planung.